选择性多变性差异性明显增强科学发展观提出的根本依据，对发展社会主义先进文化提出了更高要求社会活力显著增强，同时社会结构社会组织形式社会利益格局发生深刻变化。
提出科学发展观科学发展观提出的根本依据的根本依据是我国现行科学发展观提出的根本依据的发展状况，还有就是与之所面临的困难和解决方法才提出的科学发展观仅代表个人观点。
科学发展观第一要义是发展，是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度，基于巩固党的执政基础履行党的执政使命作出的重要结论深入贯彻落实科学发展观，关键是要紧紧抓住。
我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化党的十三大根据邓小平的思想。
科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的。
1，我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据2，我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础3，当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
一科学发展观提出的理论依据 科学发展观，是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相。
科学发展观的提出依据第一社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远的落后于发达国家，因此经历一个相当长得历史阶段，去实现工业化和现代化党的。
我们用国正论的对应思维和交流，建立强大的博弈哲学，让科学发展观的正理均赢论的文化思想进入每一个人的精神领域，在实际的事物中区分出国正论表达的一块大一块小的实体与性质，才能更准确地理解实践科学发展观的正理 西方是科学普适。
科学发展观提出的现实依据是1科学发展观是在准确把握世界发展趋势认真总结我国发展经验深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的进入21世纪后，我国面临的仍将是一个总体上有利于我国发展但不利因素也可能增多的。
科学发展观形成的现实依据是我国经济社会发展的阶段性特征在新的历史阶段，经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征这些阶段性特征是社会主义初级阶段基本国情在薪世纪新阶段的具体表现，反映了我国经济社会发展面临的新形势。
1我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据我国在进入社会主义社会的时候，就生产力发展水平而言，远远落后于发达国家，因此，必须经历一个相当长的历史阶段，去实现工业化和现代化2我国在新世纪新阶段。
4科学发展观形成现实依据是什么1科学发展观是在准确把握世界发展趋势认真总结我国发展经验深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的2进入21世纪后，我国面临的仍将是一个总体上有利于我国发展但不利因素也可能。
我们用国正论区分出实体与性质的过程，也就是知识应用的博弈过程，它们的能量和信息可以在quot一观二论quot的三元结构内传递和均衡科学发展观的正理均赢论是依据热流自发性的特点和热扩冷缩进行统筹，就是要用国正论在第三。
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